Clléo_Novais.UFBA

Da favela para o mundo: O impacto da mídia e rede sociais contribuições  e a reviravolta na  vida de Anderson Machado de Jesus Uma trajetória improvável que vem ganhando destaque e garantindo sucesso, assim começa a historia de Anderson ex morador do bairro da Liberdade, começou a cantar ainda jovem e desde então ficou reconhecido como o menino problema. Em quanto muitos se comportavam alienados (bons mocinhos) na frente das mídias(TVs) Machado rebatia qualquer afrontar sua pessoa, sem se importar com o que irião falar, ele discutiu com várias emissoras de TV mais estas discursões venho ao seu “favor”, pois ele alegavam que não gostavam dele porque ele venho da favela e pelo fato dele ser usuário e por ser também a favor da legalização da maconha. Anderson Machado colheu bons e ruins frutos por causa da sua “rebeldia” que era passada ao vivo pelos principais jornais e os impressos, acreditavam que esta exposição da rebeldia dele iria negativar sua imagem e assim o mesmo ir

A importância do componente Curricular Educação e Tecnologia Contemporânea                                                    Imagem retirada do site : http://tecnologia.culturamix.com/noticias/debate-tecnologia-e-educacao Durante o semestre 2017.2 cursei o referido componente que estava na grade curricular do 7º semestre, porem por n motivos não deu para pegar o mesmo o principal era que este componente não era ofertado a noite na Faculdade de Educação, porem neste semestre conseguir pegar pela noite. Ufa!!! Foram dois semestres esperando pela tão sonhada Tecnologia contemporânea. Durante esta longa caminha pude compreender a importância do uso das tecnologias dentro da escola. Antigamente eu apoiava a proibição do uso de celulares, tablete dentro da sala de aula , mais hoje em dia minha opinião é completamente diferente vejo a real necessidade de os educandos explorar os recursos tecnológicos, acredito que o “ZAP” pode ser útil para uma aula de português, onde podemos tr

Imagem do site:http://maisexpressao.com.br/noticia/alunos-do-eja-participam-de-curso-de-informatica-oferecido-pela-fiec-8813.html O uso da tecnologia na Educação de Jovens e Adultos A Educação de Jovens e Adultos (EJA) vem enfrentando uma batalha antiga e incansável para continuar existindo, pois, muitas escolas estão sendo fechadas no turno noturno que atende a maioria deste público, porque há EJA pela tarde, porém são formados nas maiorias das vezes por jovens a partir de 15 anos que não tem a autorização dos pais para estudar a noite visto que muitos se preocupam com a violência/insegura que assombra as cidades /interior. Segundo FREIRE os educandos são na maioria trabalhadores, sujeitos oprimidos que buscam a escola na idade avançada para dar continuidade com a aprendizagem, umas das principais justificativa seja por causa da necessidade de sair da escola para trabalhar muitas das vezes em casa de família ou pedreiro, pois precisam ajudar no orçamento de casa.